|
Jak efektywnie robić kilka rzeczy na raz
i zyskać wiele wolnego czasu?
Czy zastanawiasz się czasami nad tym jakby to było wykonywać KILKA czynności jednocześnie w pełni je kontrolując?
Niniejsza publikacja pt. „Zwielokrotnianie Umysłu” jest uaktualnioną
wersją kursu stworzonego przez Harry’ego Kahne'a we wczesnych latach
20. ubiegłego wieku. W tamtych latach Harry Kahne był przez prasę i
ludzi z branży rozrywki nazywany bombastycznymi, acz w tym akurat
przypadku całkiem trafnymi, określeniami w rodzaju „Niezrównany Mentalista” czy „Człowiek o Wielu Umysłach”.
Czego takiego wielkiego dokonał Harry Kahne?
Harry
Kahne demonstrował swe całkiem niewiarygodne zdolności na scenie, na
której wykonywał sześć całkiem różnych umysłowych operacji
jednocześnie. Często wyglądało to tak, że stawał przed dużą tablicą z
kawałkiem kredy w ręce, konwersując z publicznością. Przed nim, na
stojaku takim jak do nut, znajdowała się aktualna gazeta. Harry Kahne
zaczynał głośno odczytywać jej tytuły, jednocześnie pisząc do góry
nogami i wspak jedną ręką, zaś w „lustrzanym odbiciu” drugą.
Po
jego lewej stronie znajdowała się druga, niewielka tym razem tabliczka,
na której była zapisana liczba (na przykład w jednym przypadku było to
28 642 981 673), którą nasz artysta dzielił przez 4 (co było dzieleniem
z resztą), zapisując pośrednie i końcowe wyniki u dołu tej dużej
tablicy, przed którą stał. Po prawej była druga mała tabliczka, na
której widniało siedem kolumn liczb, sięgających milionów. Były one
dodawane, a wyniki pośrednie i końcowe także były zapisywane u dołu
dużej tablicy.
Tak wyglądał typowy pokaz Harry'ego Kahne'a,
polegający na robieniu sześciu rzeczy na raz: czytania, przetwarzania,
pisania od tył i do góry nogami, prowadzenia rozmowy z publicznością,
dodawania i dzielenia. Tych siedem jednoczesnych działań w istocie
wymaga aż czternastu osobnych umysłowych operacji, takich jak:
słuchanie pytań publiczności, odpowiadanie na te pytania, czytanie
gazety, rozumienie tego, co się czyta, przetwarzanie tekstu, pisanie
prawą ręką, pisanie lewą ręką, pisanie do góry nogami, utrzymywanie
jednocześnie sześciu osobnych wątków w umyśle, zapamiętywanie pytań,
utrzymywanie w pamięci dodawanych liczb, utrzymywanie w pamięci
dzielonych liczb, sprawdzanie wyników poprzednich działań oraz
kontrolowanie fizycznych zachowań – takich jak chodzenie, kłanianie się
itd.
Pod koniec takiego
pokazu ludzie często pytali Harry'ego Kahne'a: „Czy naprawdę wierzy
pan, że każdy mógłby się nauczyć takich niesamowitych rzeczy, jakie pan
demonstruje? Czy i mój mózg miałby być zdolny, tak jak pański, do
wykonywania czterech lub sześciu niezależnych operacji w tym samym
czasie?”. Pytali też często „Czy zdolności potrzebne do skorzystania z
pańskiego kursu nie są ograniczone do wąskiej grupy bardzo dobrze
wykształconych ludzi?”. Harry Kahne niezmiennie zapewniał ich, że sam posiada całkiem przeciętny umysł, a mimo to potrafi dokonywać rzeczy, których nikt poza nim wykonać nie potrafi. Edukacja, mówił, nie ma z tym absolutnie nic wspólnego.
Sprawdź cenę w księgarni
Spis treści:
- CZŁOWIEK O WIELU UMYSŁACH
- WPROWADZENIE
- JAK NOWOCZESNOŚĆUPOŚLEDZA NASZĄ INTELIGENCJĘ
- CZYM ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU RÓŻNI SIĘ OD PSYCHOLOGII I PSYCHIATRII?
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:WIZUALIZACJA I ĆWICZENIE PAMIĘCI
- UMYSŁ ANALITYCZNY A UMYSŁ SYNTETYCZNY
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIE PODWÓJNEJ KONCENTRACJI
- ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU A ZDROWIE FIZYCZNE I PSYCHICZNE
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIA LICZBOWO-SŁOWNE
- JAKIE PSYCHICZNE PROBLEMY ROZWIĄZUJE ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁU?
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIE RACHUNKOWE
- ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁUW RÓŻNYCH ZAWODACH I W BIZNESIE
- PROBLEMY ZAWODOWE PRACOWNIKA W ŚREDNIM WIEKU
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIE ZDOLNOŚCI PRZYPOMINANIA
- CZYM JEST TWÓRCZA WYOBRAŹNIA I JAK JĄ ROZWIJAĆ
- JAK ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁUROZSZERZA I POGŁĘBIA INTELIGENCJĘ?
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIE PRZYSPIESZAJĄCE MYŚLENIE
- ZWIELOKROTNIANIE UMYSŁUPOMAGA W PUBLICZNYM ZABIERANIU GŁOSU
- PODRĘCZNY STYMULATOR MÓZGU:ĆWICZENIA ELASTYCZNOŚCI UMYSŁU
- JAK ROZWIJAĆ INTUICJĘ – TEN „ZAPALNIK INTELIGENCJI”
- W BŁĘDZIE JEST ZARÓWNO NOWOCZESNA EDUKACJA, JAK I JEJ KRYTYCY
|
Powered by jWarlock jwFacebook Comments